题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
围绕“战略解码与执行落地”,您希望学习哪些方面的内容()
A.了解战略意图及领导的战略思考方式
B.结合公司战略目标,合理分解岗位任务
C.系统思考从自身工作出发,关联战略及业务,推进战略意图落地
D.突破思维惯性,避免进入战略解码的盲区
E.梳理日常工作中的难点/堵点,并思考解决办法
F.其他,请补充
答案
F、其他,请补充
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A.了解战略意图及领导的战略思考方式
B.结合公司战略目标,合理分解岗位任务
C.系统思考从自身工作出发,关联战略及业务,推进战略意图落地
D.突破思维惯性,避免进入战略解码的盲区
E.梳理日常工作中的难点/堵点,并思考解决办法
F.其他,请补充
F、其他,请补充
A.经营视角,系统规划及策略思考
B.团队统筹,人员分工协作及管理
C.运营统筹,明确目标及过程控制
D.资源配置,获取资源及分配资源
E.协作沟通,跨部门沟通与协作
F.其他,请补充
A.明确定位,明确职能部门角色定位
B.换位思考,站在一线视角思考问题
C.高效沟通,直击要点,避免重复沟通
D.协同联动,协同联动解决问题,优化流程
E.项目管理,高效项目管理促进协作效率提升
F.其他,请补充
A.负责公司战略开发、制定和解码,推动战略执行和落地
B.制定公司年度经营目标,组织各部门分解并落实各自年度工作计划和关键任务
C.根据相关法律法规,为各部门提供专业的法律意见,降低公司运营及诉讼风险
D.根据公司会议流程,筹备、组织总裁参与的会议,稽核、督办会议决议
A.清晰定义目标,避免行动偏离方向
B.合理分工授权,避免混乱无视责任
C.有效跟踪检查,避免事情执行走样
D.开展有效复盘,避免不犯重复错误
E.其它
A.方向只能大致正确,所以战略描述不需要量化
B.要聚焦关键,锚定影响战略成功最关键的因素,集中力量解决主要矛盾
C.战略解码要长短期衔接,连接战略目标与当年目标
D.战略解码的过程就是凝聚共识、上下一致、左右同心的过程
A.教师设定主题、创设情境,学生围绕主题开展学习
B.教师创设情景、学生自定主题,在学生开展学习过程中教师加以指导
C.教师与学生商定主题,学生围绕主题开展学习