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[主观题]
广义的教学过程是指反映教师组织课堂教学的基本程序或安排步骤。（)
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B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚
C.能否调动学生的学习情绪，活跃课堂教学气氛
D.教学过程教师的精神面貌
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
A.教学评价贯穿于整个教学过程之中
B.教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排
C.教学评价是在学期结束时对教师的教学效果进行的考核
D.教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程，进一步完善和提高教学能力
A.教室
B.组织
C.学校
A.范例教学
B.抛锚式教学
C.引导—发现式教学
D.情境——陶冶式教学
