题目内容
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[单选题]
按照迁移的效果，学习迁移可以分类为（）。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.近迁移与远迁移
D.低路迁移与高路迁移
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A.正迁移与负迁移
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按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
A．正与负迁移
B．纵向与横向迁移
C．普通与特殊迁移
D．顺向与逆向迁移
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是（）
A．经验概括说
B．共同要素说
C．关系转移说
D．结构匹配说
A.学习的迁移指一种学习对另一种学习的影响
B.技能的迁移是指一种技能对另一种技能产生的影响
C.两技能具有共同特点越多，则迁移越不明显
D.一项技能对另一项技能产生积极、促进作用，称为正迁移
E.新技术对有技术的影响称为前迁移
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是()。
A．纵向迁移
B．横向迁移
C．一般迁移
D．普遍迁移
学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合()。
A．水平迁移
B．顺向迁移
C．垂直迁移
D．具体迁移
