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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）。

A.吸吮

B.后天的经验

C.动作

D.先天的成熟

答案

C、动作

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第1题

维果茨基的文化-历史发展观中认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括（)。

A.起源于社会文化-历史的发展

B.人新的适应方式-物质生产的间接生产方式

C.掌握高级心理机能的工具-语言、符号

D.高级心理机能是不断内化的结果

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第2题

皮亚杰的心理进展观认为心理起源于（）。

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

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第3题

皮亚杰的发生认识论认为，青少年处于心理发展的（)阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的理论是（)。

A.心理起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.身心发展论

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第5题

认为个体心理发展的动力，特别是其人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果，持这种观点的心理学家是（)。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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第6题

皮亚杰认为我们的认知结构是（)。

A.图式

B.表象

C.心理表征

D.心理模型

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第7题

教育的“心理起源论”认为教育起源于（）

A.生产劳动

B.模仿

C.语言

D.动物本质

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第8题

下列关于皮亚杰的观点说法正确的是（）

A.研究道德的方法是对偶故事法

B.提出了三水平六阶段论

C.认知起源于主体的动作

D.认为教学应该走在发展的前面

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第9题

皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段

A.2

B.3

C.4

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第10题

教育心理起源说认为，教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿。（)

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第11题

最早的一个发展顺序量表的范例是（)。

A.葛塞尔发展程序表

B.贝利发展程序表

C.皮亚杰心理发展量表

D.比内测验

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