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[主观题]

课堂奖励（如口头表扬、奖励小红花、奖励学习用品、奖励小食品等）是小学课堂常用的教学管理方式之一。它可以即时强化学生的学习动机，提高学生课堂学习的积极性。但不适当的课堂奖励也会带来一些负面影

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第1题

学前儿童无论在家还是在幼儿园，都希望常常得到父母及教师的表扬，奖励一朵小红花都会让他们感到高兴和满足，这是学前儿童（)的表现。

A.自我意识发展

B.情商发展

C.社会性发展

D.思维发展

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第2题

公司内部推荐奖励的类型有（）

A.现金奖励

B.积分奖励

C.口头表扬

D.书面表扬

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第3题

精神奖励是指口头表扬（）

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第4题

以下哪个选项是大多数学员都喜欢的（）

A.表扬

B.奖励

C.课堂趣味

D.老师忽略

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第5题

奖励的办法有哪些（）

A.口头表扬

B.物质奖励

C.积分奖励

D.花样奖励

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第6题

奖励的基本形式包括（）

A.口头表扬

B.书面表彰

C.记功

D.记大功

E.通报表扬

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第7题

奖励的办法是（）

A.口头表扬

B.书面表扬

C.授予荣誉称号

D.物质奖励

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第8题

对在团的工作中表现突出的团员，团组织应该予以奖励，奖励分为（）

A.通报表扬

B.公开表彰

C.书面表扬

D.口头表扬

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第9题

如何鼓励孩子的好行为（）

A.给与食物奖励

B.给与口头表扬和拥抱

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第10题

积极配合宣传、巡查等公司组织的其他工作，公司会奖励（）【

A.一次奖励10元

B.加1%绩效

C.口头表扬

D.奖励C1分

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第11题

根据杭州分公司员工奖惩管理制度，公司奖励方式按等级包含（）

A.口头表扬

B.部门通报表扬

C.公司通报表扬、经济奖励

D.外派交流与培训、考察

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