小陈工资的1/5小李工资的1/3和比小陈工资的1/3与小李工资的1/5的和多50元,问小陈的工资比小李的工资多(或少)多少元()
A.少 250
B.少 375
C.多 375
D.多 250
A.少 250
B.少 375
C.多 375
D.多 250
A.上学时,小李骑车比小陈快
B.小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远
C.小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少
D.任何时候小李骑车的速度都比小陈快
深圳的工作节奏和效率与内地相比确实差别很大,公司往往一个人要承担几个部门的工作,小陈除了负责财务,还兼管人事、报关、统计、后勤等,除了要做整套财务账,还要与工商、税务、财政、劳动、海关等部门的打交道,这些基本都是以前没有接触过的问题,压力很大,更不用说刚开始时小陈连粤语都听不懂,觉得比外语还难,所以白天跟广东籍的员工学,晚上对着电视上翡翠台、本港台学,很快就能听懂交流了。
工作紧张繁忙但小陈不以为苦,反而感到幸运,因为小陈可以得到更多的学习机会,学到更多的东西,获得更多的技能,得到别人需要很长时间才能积累的经验。很快就适应了这里的工作,在此期间小陈先后考取了助理会计师、报关员、劳资员、统计员等资格,每一种技能都会让小陈有所受益,财务工作培养了小陈精细一丝不苟的工作态度和敏锐的数字能力、数据综合分析能力,与海关等政府部门打交道培养了小陈的沟通交际能力和应变能力,多种工作的协调处理提高了小陈的综合能力和工作效率,为以后全方位发展打下了基础。
小陈重视学习发展的机会,把学习作为一种常态,逐步达到了他的职业理想。请结合案例回答以下问题:
(1)职场中的学习内容一般分为哪几类?
(2)什么是学习能力?学习能力包含的具体内容有什么?
(3)怎样才能提升学习力?
A.如果人们在忙于其他事务,会使人分心
B.不利于信息的共享
C.不适于讨论涉及个人的问题
D.不能获得充分的反馈
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
问题:(1)请问该公司在招聘小陈时有哪些问题?
(2)请你设计一套测评方法来帮助HR部门进行决策。
A.(1)(2)(3)(4)(5)
B.(3)(4)(5)(1)(2)
C.(3)(4)(5)(2)(1)
D.(3)(1)(4)(5)(2)
A.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
B.要积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动
C.要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,爱岗敬业
D.有能力频繁跳槽是一件好事情,跳槽越多,工资越高
A.小李在工作过程中,发现自己和主管的想法有冲突,并且认为自己的想法才是对公司有利的,在和主管沟通无效后,小李放弃了自己的主张
B.小张工作失误给公司造成了损失,在他自己不说的情况下无人发现该失误。但为了及时止损,小张还是向领导反映了自己的失误并主动承担了责任
C.门店员工小李收到客户的旧机之后,想要私吞手机,但是被同门店员工小陈制止,在小李提出会给小陈卖手机的一部分钱后,小陈严厉拒绝并把该事件向上级反馈
D.门店员工小李在客户进店之后,由于手头上还有其他的工作,忽视了新进店客户,40多分钟才给客户提供倒水服务
A.拿出杯子,欣然接受他们的分享
B.建议:把酒分一些给冻得瑟瑟发抖的小吴
C.劝阻:明天还要继续赶路呢,先别喝啦
A.小王2019年7月取得毕业证后,未参加工作,2020年3月入职本单位
B.小陈2019年参加了成人自考,预计2021年取得证书,于2020年入职本单位
C.小刘今年30岁,考取了非全日制本科,预计2021年取得证书,于2020年入职本单位
D.小张预计2020年7月毕业,于2020年1月入职本单位