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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学习的理论目前有建构主义理论，下列哪项除外()。

A.激进建构主义

B.社会建构主义

C.社会文化取向

D.信息加工建构主义

E.人本主义

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第1题

鲸幂数学思维课程理论支撑（）

A.IQ理论

B.流畅感理论

C.建构主义理论

D.认知发展理论

E.PBL项目学习

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第2题

下列常用概念不属于建构主义理论的是[]。

A.先行组织者

B.学习共同体

C.随机通达教学

D.认知学徒制

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第3题

关于案例,下列说法正确的是（）

A.张老师的教学理念深受人本主义理论的影响

B.买卖二字容易让学生产生泛化

C.体现了发现学习

D.体现了接受学习

E.强调学生学习的主动建构性

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第4题

高瞻课程的理论基础是（）

A.皮亚杰认知发展理论

B.人本主义理论

C.建构主义理论

D.发展理论

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第5题

第八次新课程改革的主要理论基础是（）

A.建构主义学习理论与多元智能理论

B.需要层次理论与建构主义理论

C.人本主义理论与多元智能理论

D.需要层次理论与人本主义理论

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第6题

西方社会的研究日益深入，（)、社会学习理论、生态学、人本主义理论等都对该领域作了探讨。

A.精神分析理论

B.人本主义理论

C.建构主义理论

D.认知心理学派

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第7题

主“知识是外部现实在人脑中的表征”属于（）。

A.社会建构主义理论

B.信息加工理论

C.皮亚杰理论

D.激进建构主义观

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第8题

维果茨基对社会建构主义理论的主要贡献是：()。

A.提出“最近发展区理论”

B.提出“图式转变理论”

C.提出“内化”理论

D.提出两种心理机能

E.重视语言中介作用

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第9题

“有些孩子认为，只要我不努力学习，那么考不好也并不能说明我很笨”，这一现象最适合用下列哪种理论进行解释（）。

A.自我价值感理论

B.行为主义理论

C.归因理论

D.自我效能感理论

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第10题

下列哪项不属于瑞吉欧教育体系的方案活动的特点？（）

A.共同建构在方案活动中有重要的地位

B.综合，以社会学习为核心

C.创造性表现和表达是知识建构的基本要素

D.记录既是学习的过程，又是学习的结果

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第11题

提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是（)。

A.认知理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.成人教育理论

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