首页 > 自考
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

第八次新课程改革的主要理论基础是()

A.建构主义学习理论与多元智能理论

B.需要层次理论与建构主义理论

C.人本主义理论与多元智能理论

D.需要层次理论与人本主义理论

答案
收藏

A、建构主义学习理论与多元智能理论

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“第八次新课程改革的主要理论基础是()”相关的问题
第1题
我国进行的第八次基础教育课程改革,从关注学生整体发展的角度出发,构建了课程的三维目标不包括()。

A.情感、态度与价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.动作技能与认知

点击查看答案
第2题
新课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。因此,学校要依据自身实际情况制定相应的课程标准()
点击查看答案
第3题
新课程的实施要求革新传统的以“教”为本的班级授课,对班级授课的改革不是采取激进的态度简单否定,而是在不取消班级组织的前提下做必要的改进。()
点击查看答案
第4题
谈谈可持续发展教育倡导的教学方法对新课程改革的启示?

点击查看答案
第5题
1.新课程改革是要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()。

A.国家、地方、校长三级管理

B.国家、地方、教师三级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、省(自治区)、县三级管理

点击查看答案
第6题
邓小平理论的首要的基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,“什么是社会主义”即对社会主义本质的概括,为解决“怎样建设社会主义”提供了科学的依据,主要体现在( )。

A.它为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础

B.它为既坚持以公有制为主体的原则、又通过改革来完善和发展公有制指出了明确的方向

C.它沟通了社会主义的现实和未来的关系,展现了社会主义本质实现的动态发展性,为确立通过长期奋斗实现社会主义本质的思想提供了精神支柱

D.它为建设社会主义提供了新的世界观和方法论

点击查看答案
第7题
新课程改革中()的出现标志着我国的活动课程发展到一个崭新的阶段。

点击查看答案
第8题
新课程改革的一个重要特征是()。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

点击查看答案
第9题
新课程改革提倡自主性学习。而与自主性学习相对的,则是()。

A.被动学习

B.接受学习

C.他主性学习

D.机械学习

点击查看答案
第10题
在现代语境下,教师的角色发生了深刻的转变,促使其转变的原因主要有()

A.终身教育的要求

B.网络时代消解了教师的权威

C.现代知识观的变迁

D.我国新课程改革的需要

点击查看答案
第11题
为了适应我国新课程改革和时代发展的需要,现代教师角色应进行怎样的转变?()

A.由教书匠转变为教育研究者

B.有独白者转变为对话者

C.由课程的执行者转变为课程发展的主体

D.由学生的评判者转变为学生发展的促进者

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改