如果结果不匹配，请 
更多“具体论述教育与物质生产过程各个环节的关系。”相关的问题
第5题
“幼儿发展评价”的功能不包括（）
A.按照科学的幼儿发展指标系统记录幼儿不同阶段的发展水平，同时支持园本自定义指标
B.关注一日活动的各个环节，设定具体的观察目标，支持教师进行有目的的观察
C.对幼儿个体、班级、年级、全园的发展数据进行横向、纵向的统计与分析，促进幼儿园优化业务管理，改善教育过程
D.一键生成可视化的图表，支持各个层次幼儿发展报告的撰写
E.涵盖幼儿园一日生活中4大活动的264个观察角度
第6题
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（)A．孟子B．孔子C．荀子D．老子
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ ()
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．老子
第9题
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶—富—教”这一思路的是哪位教育家？（）A．孟子B．孔子C．苟子D．老子
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶—富—教”这一思路的是哪位教育家？（）
A．孟子
B．孔子
C．苟子
D．老子
第10题
关于职业道德对企业发展的积极作用，正确的论述是（）。
A.职业道德是协调同事之间关系的法宝
B.职业道德只能维系职工与领导之间的表面关系
C.与物质激励相比，职业道德的作用较弱
D.遵守职业道德有助于提高服务水平，但对提高产品质量的作用不明显
