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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果孩子从二年级未来班开始跟着我们学,学完整个6年,他能达到什么样的英语水平()

A.国内小学英语毕业水平

B.国内初中英语毕业水平

C.国内高中英语毕业水平

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C、国内高中英语毕业水平

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第1题
下列对应正确的是()

A.家长您把账号密码/验证码给我,我帮您操作

B.只要孩子跟着我们学,保证孩子能考上重点(红线)

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第2题
学习英语并不需要从ABCD开始学起,而是应该注重建立母语化语言环境,让孩子在故事的情景中学习句子,这与我们学习中文不从拼英开始学是一样的道理()
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第3题
如果要上剑桥Level 2的班级,孩子需要具备哪些条件()

A.校外正规培训机构2-3年左右的补习经历

B.Level 2的能力测试达到80分或以上

C.Level 1的能力测试超过90分

D.学校考试90分以上

E.从一年级开始学英语

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第4题
“你看看你们班小明,学习好,运动也棒”这样的话,下列描述不正确的是()

A.这是拿孩子与别人做比较

B.有比较才能看到差距

C.会让孩子产生我不够好的感受

D.这其实也是一种负向评价

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第5题
学完我们的幼儿课程,孩子不仅可以绘声绘色的用英语表演绘本故事,至少掌握了4000个英语词汇,而且还能够用英文流利的进行日常交谈()
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第6题
李老师给四年级出彩班学生分糖果,每人分5个糖,多14颗;如果每人分7颗糖果,就差4颗。李老师一共有()颗糖果

A.31

B.63

C.67

D.59

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第7题
张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生,也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生
。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题,并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案,在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后,指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动,并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第8题
从《简•爱》这本书中我们学到了什么?

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第9题
《跟着正思雅学国学》一阶教材中,趣味历史授课的时长最长。()

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第10题
公共政策学的研究程序与步骤通常的安排是()。

A.从经验观察开始

B.从经验概括开始

C.从理论开始

D.从假设开始

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第11题
关于《跟着正思雅学国学》教材中《成语接龙》的描述不正确的是()

A.首尾相接,便于记忆

B.4个一组,每组带1个历史故事、1~2个出处,难易相配

C.用成语学典故、用成语学古文、用成语学古诗

D.积累成语,丰富词汇量

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