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[单选题]

婴幼儿发展评价的方法有（)。

A.指标评价法、发育筛查法、标准评价法

B.指标评价法、发育筛查法、观察评价法

C.发育诊断法、发育筛查法、发展诊断法

D.发育诊断法、发育筛查法、观察评价法

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第1题

可用于正态分布的资料的各评价指标诸等级分值的确定方法是（)。

A.综合评分法

B.专家评分法

C.离差法

D.百分位法

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第2题

职位评价的方法一般来讲有（)或这些方法的综合。

A.排列法

B.分等法

C.评分法

D.因素比较法

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第3题

学前儿童音乐教育活动的评价方法有（)。

A.问卷法

B.观察法

C.谈话法

D.综合等级评定法

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第4题

在价值工程活动中进行功能评价时，可用于确定功能重要性系数的方法有()。

A.强制打分法

B.排列图法

C.多比例评分法

D.因素分析法

E.逻辑评分法

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第5题

不同的行业、企业所采用的国际经营环境的评估方法有所不同，常用的评估方法有()。

A.经营环境等级评分法

B.机会-威胁分析法

C.内外优劣势评价法

D.国别冷热比较法

E.跨国经营评估矩阵法

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第6题

买家评价指标错误说法的是（)。

A.以上说法都不是

B.买家好评率

C.买家评价卖家数

D.买家评价数

E.卖家差评率

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第7题

相加评分法评价时分值的高低表示对象对目标的效用程度，指标越大说明越好。（)

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第8题

学前儿童生长发育的评价方法有（)

A.身体指数评价法

B.三项指标综合评价法

C.离差评价法

D.发育年龄评价法

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第9题

在应用相加评分法时，财务指标也不是越多越好，所选用的指标必须与该综合评分的评价与构建目的强度相关。（)

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第10题

幼儿发展评价的目的是为了给幼儿评等级。（）

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第11题

要素计点法区别于其他方法的最主要的特点就在于有明确的（)，以使评价人员能在评价职位时比较容易地发现职位之间的差异。

A.评价指标

B.评价体系

C.评价标准

D.评价方向

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