题目内容
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[单选题]
下面哪一点不是小学音乐教学愉悦性原则提出的理由（)。
A.音乐的本质就是愉悦性
B.音乐本身具有使人愉悦的品质
C.令人愉悦的音乐课堂是激起并保持学生对音乐满怀兴趣的重要保证
D.愉悦的音乐教学是使学生学习生活获得幸福的重要保证
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A.音乐的本质就是愉悦性
B.音乐本身具有使人愉悦的品质
C.令人愉悦的音乐课堂是激起并保持学生对音乐满怀兴趣的重要保证
D.愉悦的音乐教学是使学生学习生活获得幸福的重要保证
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A.教师要尊重学生的音乐创意，呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系，厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法，合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主，其他领域教学为辅的方针，大力发展学生想象力
《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则
提出直观性教学原则的主要依据是()。
A．学生的认识规律
B．遗忘的规律
C．学科的逻辑系统
D．教学内容的思想性
首次提出量力性原则，主张根据学生情况来进行教学的是（）
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．裴斯泰洛齐
D．福禄贝尔
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
A.前瞻性增加
B.表内外各项信贷业务适用规则统一
C.审慎性提高，减值损失保有额基本衔接不变
D.根据信用风险动态变化划分三阶段
