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[单选题]
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则
提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。
A．《大学》
B．《论语》
C．《中庸》
D．《学记》
世界最早的一部专门论述教育问题的专著是()。
A．《理想国》
B．《学记》
C．《论语》
D．《大教学论》
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）
A．注意、期待、要求、行动
B．明了、联合、系统、方法
C．注意、期待、相关、集中
D．明了、联合、提示、巩固
A.调整了大纲结构
B.体现了素质教育的思想
C.面向全体学生，适当降低了语文教学要求
D.各年级教学要求目的明确、具体
E.首次提出素质教育
A.师生之间的矛盾
B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
D.以上都是
下列属于赫尔巴特提出的教学的四个阶段的是 ()
A．明了；联合；系统；方法
B．注意；期待；要求；行动
C．期待；联合；验证；结论
D．问题；假设；验证；结论
