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关于小学音乐创造领域的教学,下列说法错误的是()。
A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力
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A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力
关于企业文化,下列说法错误的是()
A.企业文化与社会环境是相互独立的
B.企业文化在相当长的一段时间内是稳定不变的
C.企业文化是由企业内部员工创造出来的
D.企业文化具有人本特征
下列关于创新来源错误的说法是()
A通过反常现象容易找到创新灵感
B容易赚钱的商业项目都是创新的来源
C消费者在生活当中的一些不愉快也会产生创新
D在商业领域,在那些非主流的、边缘化的甚至持反对意见的顾客、员工、股东身上,都可能找到创新的灵感
A.wav文件记录了对实际波形声音信号采样后得到的量化数值。
B.mp3文件,实际上采用采用了波表合成法来进行音乐合成,所以其体积要比Wav文件小很多。
C.wma文件是微软所出品的一种音频压缩文件格式。
D.rm文件,有可能是音频文件,也有可能是视频文件。
有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()
A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成了一个教学原则体系,是教育史上最早提出的教学原则体系
B.提出了系统性和循序渐进性原则,认为传授给学生的知识应该是系统的,教学的进行应该循序渐进,只有这样,才能使学生在学问上取得进步,能力得到发展
C.在教育史上首次对直观教学进行了理论论证,反对单纯的书本教学,强调学习应当从观察实际事物开始,将文字的学习放在第二位
D.认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望
关于股票和股息,下列说法错误的是()
A.股票是向股份公司投资入股并有权取得股息收入的凭证,股票持有者可以向公司退股,但不能从企业抽走投资
B.股票持有者有权参加股份公司利润的分配
C.股息是股票持有者按照股票的票面额从股份公司利润中分得的收入
D.股息实质上是雇佣工人所创造的剩余价值的转化形式
下列选项中说法错误的是()
A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
下列关于营业税税目的说法,正确的是()。
A.代办电信工程属于“邮电通信业”
B.音乐茶座属于“文化体育业”
C.转让自然资源使用权属于“转让无形资产”
D.经营游览场所属于“服务业一旅游业”
A.高等小学由县设立,经费由县支给
B.高等小学的教育行政由县行政长官掌管
C.县行政长官负责监督私立小学的教育事务
D.中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类
E.各中学的设立均须经教育总长认可
(2013年)下列关于营业税适用税目的说法,正确的是()。
A.音乐茶座按照“娱乐业”税目缴纳营业税
B.代办电信工程按照“代理业”税目缴纳营业税
C.融资性售后回租业务按照“金融保险业”税目缴纳营业税
D.自开票的物流公司,对运输货物同时提供整理、包装、仓储业务的,一并按照“交通运输业”缴纳营业税