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[多选题]

那些具有学习价值和训练价值的学习性问题,一般来讲,有以下几方面特征:学习主题性特征、思维方式性特征、()。

A.能力训练型特征

B着重性特征

C.开发性特征

D.超越性特征

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第1题
唯一得到心理学家公认的,对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是()。A.高尚的动机与低

唯一得到心理学家公认的,对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是()。

A.高尚的动机与低级的动机

B.近景的动机与远景的动机

C.直接性动机和间接性动机

D.内部学习动机和外部学习动机

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第2题
神经控制,是使用人工神经元网络作为控制器,对被控系统进行学习、训练和控制。它仅具有对线性函数逼近、大规模并行处理、学习、寻优和自适应、自组织等能力。()
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第3题
课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于()

A.情感指标

B.低级情感指标

C.认知指标

D.高级行为指标

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第4题
把学习者的学习动机分为“高成就动机”和避免失败的动机理论是()。A.自我价值理论B.期望—价值理论C.

把学习者的学习动机分为“高成就动机”和避免失败的动机理论是()。

A.自我价值理论

B.期望—价值理论

C.成败归因理论

D.自我效能感理论

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第5题
奥苏贝尔学习理论的观点是,学生的学习要有价值,就应该尽可能地有________。

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第6题
如果一个人的学习目的与社会要求相背离,那么这种学习也就从根本上失去了它自身存在的价值和意义。
()

A.正确

B.错误

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第7题
下列关于条件反射的叙述,不正确的是() A.形成的基本条件是强化B.是后天经过学习训练形成的C.数

下列关于条件反射的叙述,不正确的是()

A.形成的基本条件是强化

B.是后天经过学习训练形成的

C.数量无限

D.使机体具有更大的适应性

E.一旦建立就会终身保留

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第8题
玉石指那些自然界产出的,具有美观、耐久、稀少和有工艺价值的()。

A.单矿物

B.多矿物集合体

C.单矿物或多矿物集合体

D.A、B、C都不是

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第9题
5E探究学习模式是在()基本模式的基础上发展成为具有完整过程的科学教学模式。

A.学习环探究学习模式

B. 萨其曼的探究训练模式

C. 施瓦布的生物科学探究模式

D. 社会探究模式

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第10题
合作学习模式用于解决复杂问题才有价值。()
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第11题
在政策学习的类型中,决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为()

A.工具学习

B.概念学习

C.问题学习

D.社会学习

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