题目内容
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[单选题]
动物在生活中表现出多种多样的行为。从行为获得的途径来看，下列属于动物学习行为的是（）
A.公鸡报晓
B.大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛结网
答案
B、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
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A.公鸡报晓
B.大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛结网
答案
B、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
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D．面对放不稳的积木，观察拼图后找到一块合适的积木
A.四分图理论
B.领导方格图理论
C.领导连续统一体理论
D.费德勒模型
E.领导生命周期理论
A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动
B.接纳等于纵容孩子所有的行为，包括破坏性或伤害性行为
C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童，他们在孩子面前既坦诚又讲道理
D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情
A、从广义来讲，学习就是指学生的学习
B、只有在学校里进行的学习才是真正的学习
C、动物完全不具备学习的能力
D、广义来讲，人类和动物都有学习的能力和行为
A.从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为
B.做引体向上运动需要神经系统的支配，多组骨骼肌群参与和多个系统的协调配合
C.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更适应复杂多变的环境
D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多，说明其学习能力越强
