题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于成人与儿童积极关系的基本要素描述，错误的是（)。
A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动
B.接纳等于纵容孩子所有的行为，包括破坏性或伤害性行为
C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童，他们在孩子面前既坦诚又讲道理
D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情
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A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动
B.接纳等于纵容孩子所有的行为，包括破坏性或伤害性行为
C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童，他们在孩子面前既坦诚又讲道理
D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情
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A.工业生产运行依赖资产去实现
B.脆弱性越多,安全风险的可能性越大
C.资产具有资产价值,体现在工业生产运行以及系统信息安全对资产的依赖程度,依赖程度越低,资产价值越大
D.保障能力能保护资产安全,抵御威胁,保障能力越强,资产面临威胁越少
A.企业应通过同顾客进行积极有效的双向沟通，建立基于共同利益的新型企业/顾客关系
B.网络提供信息与服务繁多，营销活动必须为目标受众提供利益
C.消费者们完全可以参与到网络营销的互动与创造中来
D.个性化的营销，让消费者心理产生“焦点关注”的满足感，更容易引发互动与购买行动
A.儿童违反了规则通常会受到嘲讽、羞辱或体罚
B.专制型父母认为儿童无条件服从是最重要的
C.只与专制型成人互动的儿童普遍会变得不友好、多疑、怨恨和不开心
D.儿童遵守规则只是出于对他人的共情或关切
A.仅发生于儿童
B.常见的死亡原因为结核性脑膜炎
C.病变在肺内易沿支气管播散
D.如不经过积极治疗难以痊愈
E.咯血是常见的死亡原因之一
A.生活习惯不良、生活自理能力差可能导致儿童不适应小学生活
B.在幼小衔接工作中，应该高度重视幼儿的生活习惯与生活能力
C.生活习惯好、自理能力强的儿童在入学后表现得更有自信心、更富有积极的自我意识和个人效能感
D.入学准备不包括生活习惯与生活能力的准备
A.亲子游戏是评价亲子交往质量很好的指标
B.母亲的游戏性与第一年末婴儿依恋性质有密切的关系
C.亲子依恋是单向的情感联结，是积极的亲子关系的产物
D.亲子游戏与亲子依恋可以形成良性的循环，相互作用
主张“教育始于原始社会中儿童对成人无意识的模仿’’观点的是（）。
A．生物起源说
B．心理起源说
C．劳动起源说
D．关系起源说
