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[单选题]

认真细致地观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()

A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色可证明碳酸钠属于碱类

B.将燃着的木条伸入某无色气体中,木条B灭,该气体不一定是二氧化碳

C.把某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质

D.将浓盐酸置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性

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B、将燃着的木条伸入某无色气体中,木条B灭,该气体不一定是二氧化碳

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第1题
下列现象中属于感性认识的有()。

A.初步观察结果

B.实验数据

C.访问记录

D.未经分析的检测结果

E.对某人某事的初步印象

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第2题
从分析实验现象入手,启发学生对感知到的现象进行系统分析,从而得出新概念,获得新结论的是哪种演示类型?()

A.分析法

B.归纳法

C.质疑法

D.展示法

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第3题
地球确实在自转和公转,证据不仅有来自人造地球卫星的观测,还有来自观察或实验的多种现象。()
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第4题
自然观察法指日常生活的自然状态下,教师()()地对幼儿的行为进行直接观察、记录、从而获得对幼儿学习的方法。

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第5题
儿童通过亲自动手、反复尝试,能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

A.教师演示实验

B.儿童操作实验

C.科学观察

D.科学讨论

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第6题
需求分析是分析员经了解用户的要求,认真细致地调研、分析,最终建立目标系统的逻辑模型并写出()的过程

A.模块说明书

B.软件规格说明

C.项目开发计划

D.合同文档

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第7题
采用实验的研究方法获得认识客观事物现象和过程的事实材料过程中,可以突破自然条件的限制,人
为地控制和变革自然对象、干预自然过程,以求揭开自然现象的真面目。()

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第8题
在不同地点的人力资源培训开发中,组织内部在岗培训开发的最大优点是();外部培训开发的优点是()。

A.有助于增加受训人员对组织整体的认同;员工个人的工作、学习和专门知识发展同时进行

B.获取研究机构的最新科研成果;有助于增加受训人员对组织整体的认同

C.理论可以即时地与实践相结合;扩大员工视野,不断获得最新的经营和管理意识

D.能够快速地学会基本技能和知识;理论能够即时地与实践相结合

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第9题
实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。()
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第10题
促进人员的合理流动是人事行政的一项基本原则。实现行政人员的合理流动有助于()。

A.行政人员获得更高的待遇

B.消除用非所学、用非所长的现象

C.行政人员扩大视野、增长见识、提高水平

D.打破人才的部门所有制,避免近亲繁殖

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第11题

下列有关DRIs描述错误的是()。

A.平均需要量可以满足群体中50个体的需要

B.RNI是可以满足某一群体中100个体的需要量

C.AI和RNI都可以作为个体摄入量的目标

D.AI是通过对健康人群摄入量的观察或实验获得的

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