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[单选题]

德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

A.思想德育

B.政治思想

C.思想品德

D.政治品德

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第1题
《纲要》中对于“科学”领域科学知识方面的教育目标归纳包括()。

A.获取广泛的科学经验

B.在感性经验的基础上形成初级科学概念

C.能够运用各种感官动手动脑、探究问题

D.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

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第2题
“兴趣、好奇、好问”属于学前儿童科学教育()方面的目标。

A.科学情感与态度

B.科学经验

C.科学知识

D.科学方法与能力

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第3题
“预测与推断”属于学前儿童科学教育()方面的目标。

A.科学知识

B.科学方法与能力

C.科学经验

D.科学情感与态度

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第4题
()指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求。

A.德育目标

B.教学目标

C.教育目的

D.教育方针

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第5题
德育原则是根据教育目的、德育目标和()而提出的指导德育工作的基本要求。

A.德育途径

B.德育规律

C.德育方法

D.德育模式

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第6题
学校德育管理的根本任务是()。

A.积极协调好各种德育力量之间的关系,充分利用人、财、物、信息等条件,实现学校德育目标

B.使教育工作者正确认识德育本身的意义

C.从实际出发,制定好德育工作计划

D.对德育组织及其人员加强制度管理

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第7题
《2000年目标:美国教育法》中,在中小学课程规划上,推出的国家教育目标新增加了以下课程(),使国家界定的核心课程在数量上增至8门。

A.公民和政府

B.自然科学

C.经济

D.艺术

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第8题
课程结构按照教育目标划分,包括()A.德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等B.自然科学课程、社会

课程结构按照教育目标划分,包括()

A.德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等

B.自然科学课程、社会科学课程、人文学科课程

C.基础课程、专业课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

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第9题
党在社会主义初级阶段的基本纲领是

A.包括了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策

B.我国社会主义现代化建设最主要经验的总结

C.中国特色社会主义理论体系的重要内容

D.党的基本路线在经济、政治、文化、社会方面的展开

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第10题
荀子则认为教育目标在化性起伪,使人初为士,次为君子,最后为圣人。()
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