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教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。()

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第1题
教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()
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第2题
教师的知识结构中,语文教师所拥有的语文学科知识属于()。

A.条件性知识

B.一般性知识

C.本体性知识

D.实践性知识

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第3题
()是时代对小学数学教师提出的新要求,是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。

A.增强专业发展意识

B.提高数学教育理论修养

C.丰富数学教育实践性知识

D.参与数学教育研究

E.在教学反思中成长

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第4题
在教科研管理中,应明确探索教育教学规律要依靠以______为主体的广大教职工,坚持理论与实践结
合,以______研究为主,坚持教研与科研相结合,以教研为根基。

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第5题
下列内容属于教师德性的是()。

A.教学智慧

B.教师善

C.教育良心

D.教育理解能力

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第6题
学生在教育过程中也要承担协助教师教学的重任。()
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第7题
教师的根本任务是(),全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

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第8题
校本教育研究的直接目的是()

A.满足学校教育教学需要

B.提高教师的教育教学能力

C.促进学生的发展

D.促进教育理论的完善和改进

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第9题
教师不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,所在学校或教育行政部门可以给予行政处分或解聘。()
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第10题
一般来说,停课只能针对那些行为严重扰乱了教育教学秩序,致使教师无法进行正常教学的学生。()
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第11题
教学方法是指为完成教学任务()。A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的

教学方法是指为完成教学任务()。

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方式

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