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第1题
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（)A．斯巴达B．埃及C．希腊D．雅典
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ()
A．斯巴达
B．埃及
C．希腊
D．雅典
第3题
我国教育目的的核心是（）A．培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”B．使受教育者德智体等方
我国教育目的的核心是（）
A．培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B．使受教育者德智体等方面全面发展
C．坚持教育目的的社会主义方向
D．注重提高全民族素质
第4题
毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化
毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是
A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B．培养德智体全面发展的社会主义新人
C．培养又红又专的社会主义接班人
D．培养脑体结合的社会主义建设者
第5题
党的十八大提出，我国的教育目的是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把（)作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
A.立德树人
B.全面发展
C.教学相长
D.因材施教
第7题
马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是（)A．体力劳动和脑力劳动相结合B．知识分子与工人农
马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是()
A．体力劳动和脑力劳动相结合
B．知识分子与工人农民相结合
C．教育与生产劳动相结合
D．红与专相结合
第9题
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人"的文献是（）
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A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中国教育改革和发展纲要》
第10题
关于全面发展教育正确的理解是（)。
A.全面发展教育不需要面向全体学生
B.全面发展教育不需要培养学生的个性
C.全面发展是德智体美劳平均发展
D.全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进
