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[单选题]

人的思想品德形成发展的规律是:人的思想品德是在()的基础上,在客观外界条件的影响与主观内部因素的相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾运动转化的过程中产生、发展和变化的

A.社会矛盾

B.社会实践

C.政治斗争

D.社会生产

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B、社会实践

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第1题
活动和交往是学生思想品德形成和发展的基础。因此,把学生置于活动和交往的环境中就必然会促进他们思想品质的形成和发展()
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第2题
“南航精神”描述正确的是()

A.务实:是南航人尊重规律、埋头苦干的科学求实精神,是南航稳中求进的思想基础

B.包容:是南航人敢为人先、追求卓越的开拓进取精神,是南航跨越发展的动力源泉

C.创新:是南航人胸怀全局、开放兼容的团结协作精神,是南航稳健发展的独特优势

D.勤奋:是南航人尊重规律、埋头苦干的科学求实精神,是南航稳中求进的思想基础

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第3题
德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

A.思想德育

B.政治思想

C.思想品德

D.政治品德

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第4题
心理学是研究人的心理过程、心理特征这两个方面的现象、本质和形成与发展的规律。()
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第5题
一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是()

A.教育

B.德育

C.品德

D.技能

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第6题
以下关于出版物功能的说法,不正确的是()。

A.传播思想、知识和信息,积累和存储文化、、科学等人类文明成果是出版物的基本功能

B.出版物能给人以休闲娱乐,使人们得到感情上的感染、共鸣和熏陶

C.出版物一般不能影响人的精神世界、思想品德、价值观念

D.出版物特别是文学艺术类出版物能引起人的审美欣赏

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第7题
学生自身发展有很大的不稳定性和可塑性,无论是从新的思想品德的形成和发展,还是不良品德的改变来说,都不是一蹴而就的。这表明德育过程是()

A.对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.长期、反复提高的过程

C.促成学生思想内部矛盾运动的过程

D.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

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第8题
太阳不会因为你的失意,明天就不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落//①自然界是按照其固有的规律形成和发展 ②存在是思维的反映与载体③世界的存在与发展是受到人的意识支配④运动是物质固有的根本属性//这是因为()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第9题
以下关于出版物功能的说法正确的有()。

A.传播思想、知识和信息积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能

B.绝大多数文化知识、科学知识只有通过出版物才能普及开来

C.出版物在影响人的精神世界、思想品德、价值观念提高认识能力指导实践活动等方面发挥着重要的作用

D.出版物特别是文学艺术类出版物具有形象生动的审美属性能引起人的审美欣赏

E.出版物给人以休闲娱乐使人们得到感情上的感染、共鸣和熏陶

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第10题

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。关于信念的说法中,错误的是()。

A.信念一旦形成就不会轻易改变

B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情

C.信念是对自身未来发展的设计和想象

D.信念是人的认识、情感、意志的统一体

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