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第1题
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。A.模仿理论B.职业锚理论C.成人学习理论D.刺
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。
A.模仿理论
B.职业锚理论
C.成人学习理论
D.刺激反应理论
第2题
美国学者班杜拉认为，人是通过观察模仿而学会新的行为的。他提出的理论被称为（）。A.成人学习理论B.
美国学者班杜拉认为，人是通过观察模仿而学会新的行为的。他提出的理论被称为（）。
A.成人学习理论
B.刺激反应理论
C.社会学习理论
D.人员匹配理论
第3题
在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是（）A．认知学习理论B．人本学习
在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是（）
A．认知学习理论
B．人本学习理论
C．联结学习理论
D．社会学习理论
第5题
根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是A．连锁学习B．辨别
根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是
A．连锁学习B．辨别学习
C，概念学习D．规则学习
第6题
根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是（)A．连锁学B．辨别学习
根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是 ()
A．连锁学
B．辨别学习
C．概念学习
D．规则学习
第8题
下列教学模式中不是基于“学习即刺激反应之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化”的是（)。A．程
下列教学模式中不是基于“学习即刺激 反应之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化”的是()。
A．程序教学
B．计算机辅助教学
C．自我教学单元
D． 发现法
第9题
下列关于顿悟说的表达，正确的是（)。
A.学习不是渐进的尝试错误过程，而是突然领悟的。
B.顿悟是凭空产生的，跟经验无关。
C.学习是刺激和反应之间逐步形成联结的过程。
D.学习是多次尝试错误，直至成功的过程。
第11题
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是A．社会学习理论B．操作条件反射理论 C．认知学习理论D
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是
A．社会学习理论B．操作条件反射理论
C．认知学习理论D．人本主义学习理论
