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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的最终目标,是要让学习者会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界。

A.数学教学

B.数字教学

C.思维教学

D.思想教学

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第1题
每一门学科,都会带给我们一个完全不同的看世界的眼光和视角。我们学习了文学,看到的世界是充满感情的;学习了历史,眼中的世界变得流动;学习了数学,世界充满数字符号;而学习了哲学,就会用哲学的眼光看世界()
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第2题
最终目标要让多少报考的学生提前进行系统测试模拟()

A.85%

B.90%

C.95%

D.100%

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第3题
数学加减法,是小学时候学的,我们现在已经不需要练习,现在主要会用电脑和计算器就行。()
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第4题
数学思维是什么()

A.是孩子学会数学之前的思维锻炼

B.学会用数学的逻辑和观点去思考问题和解决问题的思维方式

C.是让孩子数学能力更强的思维锻炼

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第5题
英小孚全面培养孩子的最终目标是什么()

A.让孩子们喜欢并适应集体学习生活,学会与同学相处

B.让孩子对学习充满兴趣及期待

C.培养独立自信的学习者

D.让孩子掌握学习方法,养成良好学习习惯

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第6题
中小学数学教育中培养学生的数感,目的就在于使学生()。

A.掌握速算的技巧

B.学会珠算

C.学会数学地思考

D.学会用数学的方法理解和解释现实问题

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第7题
一套数学试题的测试结果是要让数学水平较高的学生有较高的答对率,而数学水平相对较低的学生有较低的答对率。所以在编制数学试题时应强调的是()

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第8题
滴鼻点眼接种疫苗过程中,一定要让鸡眨眼吸收疫苗以后再放下,确保免疫成功()
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第9题
棱镜分离法测量近距离水平眼位时,切记要让顾客盯下方视标,以引起()。

A.足量的集合

B.足量的调节

C.调节减少

D.集合减少

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第10题

用奶瓶喂奶时要注意:()。

A.橡皮奶头孔眼不要过大

B.喂奶次数不要过多或喂奶量过大

C.喂奶前不要让婴儿过于哭闹

D.不要吸吮带眼的假奶头

E.喂奶时要使奶瓶中的奶水充满奶头

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第11题
多种形式测试与考察学生的掌握程度,加大训练的深度和广度,注重平时的积累,当天内容当天巩固()
A.重视培养学生良好的学习习惯D.(3)计算是数学教学中的一个重点,今后应坚持抓好学生的计算基本功的训练E.(4)注重提优补差,让所有学生都有发展。这次考试还有部分学生没有达到优秀,要关注他们,与他们一起分析原因找出对策,防止拉大距离。同时也要让那部分有余力的学生尽快脱颖而出。使全年级的数学成绩有更大的发展F.(5)和家长及时沟通,共同做好孩子的教育
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