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[单选题]

最终目标要让多少报考的学生提前进行系统测试模拟()

A.85%

B.90%

C.95%

D.100%

答案
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D、100%

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第1题
以下哪两项不属于课中五个不要()

A.不要一直站在同一个位置授课

B.不要让学生滥竽充数班的回答

C.不要提前10分钟进行板书

D.不要给同一个学生编两个号

E.不要无互动讲解超过五分钟

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第2题
JNCE补课要求()

A.安排补课必须提前完成系统预约,至少提前一天告知家长接送时间及教室并告知家长督促学生提前预习

B.补课时最多安排两个课头的学生同时进行补课且人数最多不得超过6人(若人数大于6人以上的需安排在教室以上课方式进行补课),以保证补课效果

C.补课可以省略课前小测和听写环节,以便节省时间

D.每一次补课都应有教学计划,如果是新老师代补,一定要在之前仔细说课,注意发音及知识点的讲解,补完后也需找负责人检查并让学生签字

E.补课后还需要手动在手机系统里清销补课,学生在系统中进行签字

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第3题
一次国王故意要为难阿凡提,他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前的一个池塘里的水有多少桶。阿凡提略思索后回答:若桶像池塘一样大的话,池塘里就只有一桶水;若桶像池塘的十分之一大的话,池塘里就有十桶水……这则故事说明了()

A.测量总是有误差的

B.对同一物体进行测量,测量的标准不一样,结果也不一样

C.测量工具的大小决定了待测物体的大小

D.测量前应选择合适的测量工具

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第4题
想要报考人民警察岗位的考生,既要考公安专业知识,又需要进行体测()
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第5题
经审核符合返校条件的学生,学校应提前了解学生__、__和等信息,采取有效方式和途径向学生推送返程途中安全防护提醒信息()

A.返程方式

B.返程时间

C.是否有家长陪同

D.行李多少

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第6题
以下关于行为链接的描述不正确的有()

A.行为链接需要将行为链分解成一个个的刺激-反应步骤

B.需要根据孩子和任务难度的状况来进行行为链的分解和链接方法的选择

C.行为链接计划确定后就严格按照计划教

D.教授每一个链接步骤时,要让学生体验成功

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第7题
以下关于非户籍学生说法正确的是()

A.非户籍学生能跨区报考公办学校

B.非户籍学生报考公办高中有10%的限制

C.非户籍学生能获得指标批名额

D.非户籍学生能报考本区公办高中

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第8题
医学类的学生不可以随便跨考其他专业,二年制和三年制不得混淆报考()
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第9题
学校心理辅导的最终目标是()。

A.提高学生的心理素质

B.帮助学生认识自我,悦纳自我

C.促进学生人格的健全发展

D.帮助学生开发自身潜能

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第10题
高中学历,学生畏难,且为报考地的当地户口,经常没时间考试,可以建议参加成考学习()
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第11题
2011年检验专业学生可以报考西医临床执业/助理医师考试()
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