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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是()①在班集体中,个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的性

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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第1题
教师不仅是教学的主体,又是学生认识的客体,教师作为一个整体,作为成人世界的代表,其言行举止、态度、个性等,无不对学生的发展产生潜移默化的影响。这时教师充当的是()

A.学习者和研究者

B.行为规范的示范者

C.班集体的领导者

D.知识的传授者

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第2题
()是由拥有某种共同特点的人所组成的一个集体,也许是该集体的一个样本。

A.集体

B.常模集体

C.受测人群

D.样本

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第3题
5自闭症关注丝带图形由若干个拼图(PuzzlePieces)图案组成,其中拼图的颜色各异代表了人类和家庭的()。

A.复杂性

B.扩展性

C.神秘性

D.多样性

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第4题
对于一个由成千上万个组件组成的系统来说,单个元件发生故障是很常见的事。()
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第5题
乘务是一个过程,对于乘客来说,乘务过程是由()等环节组成。

A.上车

B.候车

C.服务

D.下车

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第6题
对于写作的个体性特征的意义,我们可以从以下哪几个方面认识?

A.写作是写作主体的个性心灵对写作客体的对象性限定

B.写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注

C.写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运

D.不仅写作行为执行者是具体的人,而且写作思维承担者也只能是执行者自己

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第7题
选出对文章内容分析正确的一项()

A.第一段木之小,而刻的东西非常多,可见雕刻者布局巧妙,而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖,技术高超

B.东坡左手执卷端,右手抚鲁直背;鲁直右手执卷末,左手指卷等手的细节描写,反映雕刻者刻画的细致、明了,观察者细致入微

C.舟子神情各异,一个悠闲自在,突出了泛舟的主题,但是有一个神情专注,显得凝重,气氛也没有那么轻快了

D.又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人

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第8题
消费者的个性心理过程是推动人进行活动的动力系统,它由需要、动机、兴趣、态度和价值观等组成。()
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第9题
个性系统的心理结构(人格结构)由个性倾向性(包括动机、兴趣、理想等)、个性心理特征(包括气质、能力与性格)和“自我”三部分组成,其中气质、性格和“自我”是人格的重要部分。()
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第10题
下列关于管理的论述()是不正确的。

A.凡是一个由两个以上的人组成的集体就离不开管理

B.管理是人们在共同劳动中需要进行协作而产生的

C.人们协作劳动的规模越大,复杂程度越高,持续的时间越长,就越表现出管理的重要性

D.追溯管理的渊源,应该说,有了人群活动,管理就发展成为一种普遍的社会现象,并得到普遍的重视

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第11题
()是由高纯色色相组成的色调,每一个色相个性鲜明具有强烈的视觉冲击力

A.纯色调

B.中明调

C.明色调

D.明灰调

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