题目内容
（请给出正确答案）
A.林冲道:却不害我，倒与我好差使，正不知何意……
B.林冲听了，大惊道:这三十岁的正是陆虞候，那泼贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥
C.（林冲）先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻
D.林冲骂道:奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事且吃我一刀！把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜
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A.不仅少年犯罪不断上升，而且存在低龄化、团伙化的趋向
B.少年成人感和反抗心理的产生，处理得不好就容易产生逆反心理
C.少年期对认识社会有很强的好奇心，凡是社会上的娱乐活动都想“试一试”，很容易被坏入唆使和利用
D.少年期由于性激素的分泌增加，引起一系列生理变化，导致少年的情绪极不稳定，容易冲动爆发激情
A.弘扬道义文化传统，推崇抗争精神
B.大胆直书封建帝王的缺点和残暴侧面
C.热情地描写被压迫人民的起义和反抗
D.人物性格真实而趣味十足
A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．抽象逻辑思维的萌芽
B.第一回到第七十回为第一阶段，主要写了两方面的内容，一方面抨击统治阶级的腐朽残忍，描绘劳动人民的苦难，揭示农民起义的社会根源;另一方面，全书描述和热情歌颂高举反抗大旗的农民起义英雄。
C.第七十一回到第八十二回为第二阶段，描写梁山起义军接受招安的过程。
D.第八十三回到第一百回为第三阶段，写起义军的瓦解覆灭。
A.员工能向管理者提供信息，但管理者没有意识到应该观察、指导员工
B.管理者对员工十分了解，能及时、有效地指导员工；员工也能正确理解管理者的指示，采取正确的行动，有问题及时报告
C.管理者能够观察、理解员工，但员工不能积极地向管理者报告，不能积极地争取管理者的指导和帮助
D.管理者和员工双方既没有沟通的欲望，也没有沟通的行动
A.专制与跋扈
B.颓废与反抗
C.开明与开放
D.任性与狂妄
