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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下属于院校教育与毕业后教育衔接的关键时期是（)

A.大学第一年通科理论教学

B.大学第三年基础实验教学

C.大学第四年床边教学

D.大学第五年实习教学

E.住培第一年临床实践教学

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第1题

临床药学紧缺人才培训项目的学习是（)

A.毕业后医学教育的一部分

B.医学院校教育的一部分

C.基于工作现场的专业学习

D.以临床为核心的做中学

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第2题

澳大利亚校本课程开发趋势包括以下哪些（)？

A.衔接学校课程方案

B.调整由上而下的课程政策导向

C.优化校本课程发展质与量的关系

D.加大教育行政部门的支持

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第3题

在传统的观念里，把学生的体育与健康往往只看成是在学校里"玩耍"，或只追求在学校的

短期锻炼身体的效果就是完成教育任务，毕业后就无须再锻炼身体。()

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第4题

有关入科培训，以下描述哪些正确（)

A.外科学系组织入训教育

B.外科毕业后教育管理小组成员、各科室教学主任、专职教学岗、教学助理参加

C.每轮转由各科室组织入科宣教，主要介绍各科室具体病种和诊治方式、培训要求等

D.入科教育一般在入科当天进行

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第5题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。（)

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第6题

发达国家的麻醉专科护士的培养模式多为（）

A.毕业后继续教育

B.麻醉专科护士的培训基地教育

C.部分医学院校的麻醉护理专业教育

D.以上都不是

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第7题

创新创业教育与专业教育结合度低，没有与专业人才培养方案有效衔接是“互联网+”时代大学生创新创业思维教育中教师层面存在的问题。（)

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第8题

下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题（)。

A.认为幼儿园教育与家庭没有衔接

B.认为教师是权威，自己无法参与

C.没有时间与教师沟通

D.家长发现问题及时和教师沟通

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第9题

成人应该创造条件，把（)与教育活动相结合，处处渗透幼小衔接教育。

A.主题衔接活

B.数学活动

C.日常生活活动

D.体育活动

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第10题

高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，对外

语成绩的要求是什么？

A 与其他毕业生相同的成绩要求

B 放宽外语成绩要求

C 更高的外语成绩要求

D 不参加职称外语考试

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第11题

虽然有许多没有大学学历的人也能成为世界著名的企业家，比如微软公司的创始人之一比尔？盖茨就没有正式得到大学毕业文凭，但大多数优秀的管理人才还是接受过大学教育特别是MBA教育。虽然得到MBA学位并不意味着成功，但还是可以说MBA教育是培养现代企业管理人才的摇篮。以下论断除了哪项外，都可能是以上题干的文中之义？

A.有些人在大学里是学习哲学的，搞起经营管理来却不比学MBA的差。

B.对于有些天才人物，不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。

C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离，得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。

D.得到MBA学位的学生毕业后，大多数人成为优秀的管理人才，有些人成为世界知名企业高级主管。

E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业，把企业搞到破产地步的也不少见。

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