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[判断题]

护患沟通是护士与病人之间的信息交流和互相作用的过程。 所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接的相关的信息,不包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流()

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第1题
护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用的过程,所交流的内容是与病人的护理及康复相关的信息,同时也包括双方的()等多方面的沟通。-

A.思想

B.感情

C.愿望

D.要求

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第2题
护理查房中应注意的问题()
A.护理查房应有目的地选择查房的内容B.充分体现以病人为中心的思想C.护士要掌握一定的沟通技巧,与病人进行有效的交流,以利于全面收集资料,有效实施护理措施,增进护患关系,促进病人康复D.以上都对
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第3题
护患沟通不良的原因()

A.护理人员过于繁忙、没有时间和病人沟通

B.护士缺乏和患者沟通的主动性和自觉性

C.护理人员缺乏沟通技巧

D.护士对沟通时机掌握不适宜

E.沟通信息的偏差

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第4题
互联网在我国护理业的发展情况描述不正确的是()

A.实行电子病历,体温单管理更规范

B.实现护士人力及时调配

C.依赖互联网,往往会使护护、医护、护患之间产生隔阂和交流障碍

D.护理资讯系统与通讯系统整合

E.电脑打印药物标签,加强了药品管理

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第5题
成功的护患沟通是()--

A.融洽护患关系

B.提高护理质量

C.病人的感谢信

D.病人满意交流

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第6题
护患沟通过程中,护士移情是指()

A.同情病人

B.怜悯病人

C.理解病人感情

D.表达自我感情

E.鼓励病人

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第7题
新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B.护士要关注患者的心理与情绪状态

C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

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第8题
下面那一项不是护理中的不安全因素()

A.护士的工作责任心

B.病人对疾病缺乏正确的认识,期望过高

C.护患沟通问题不良

D.医生的治疗方案

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第9题
下面说法不恰当的一项()。

A.沟通是信息发出者→编码→信息接收者→解码→信息接收者→反馈的环回过程

B.护患沟通是一种特定环境下的人际沟通

C.沟通的核心功能是了解自己,了解别人

D.沟通是信息的传递,只要有诚意,即使对方拒绝交流,也一定会接收到信息,从而达到沟通的目的

E.没有反馈的沟通是单向沟通

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第10题
有关提高护患沟通效果的技巧错误的是:()

A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础

B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础

C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键

D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心

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第11题
患者,女,30岁,因“月经不调”来院治疗。患者是少数民族,不会讲普通话话。护士在收集资料过程中,因
为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是()

A.情绪

B.个性

C.态度

D.语言因素

E.文化因素

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