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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

视频中，（）研究了消极刻板印象的自我实现效应，反之事先加以引导，女生在数学测试中和男生表现一样好

A.斯坦福大学的斯蒂尔（Claude Steele，短发无框眼镜）

B.耶鲁大学的斯腾伯格

C.哈佛大学的加德纳

D.霍华德大学的班尼斯（william curtis banks，花白络腮胡）

答案

斯坦福大学的斯蒂尔（CLAUDESTELE短发无框眼镜）

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第1题

通常人们会认为男孩活泼好动，女孩温柔安静才是对的，这反映了()想法。

A.性别角色标准

B.性别强化

C.性别刻板印象

D.自我实现的预言

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第2题

刻板印象是人们通过自己的经验对某类人或某类事物较为固定的看法.17.刻板印象具有社会适应意义，简化知觉的过程，但是在有限经验的基础上形成的刻板影响往往具有消极作用。()

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第3题

阿什齐实验体现了（)。

A.从众效应

B.首因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第4题

颠覆了传统社会大众对残疾/残疾人的“特殊”认识,有助于改变人们对残疾人的刻板印象以及残疾人的自我认识，进而影响相关政策的制定方向的是（).

A.生命体验视角

B.个人不幸视角

C.历史文化视角

D.公民权利视角

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第5题

“情人眼里出西施”反映的是印象形成中的（)

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

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第6题

“一俊遮百丑”、“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的（）。A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D

“一俊遮百丑”、“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的（）。

A．首因效应

B．近因效应

C．晕轮效应

D．社会刻板印象

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第7题

“先入为主”反应的是印象形成中的（)

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

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第8题

人际交往中的心理偏差有()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.投射效应

E.刻板印象

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第9题

从白哲靓丽的青春女兵到不惧风沙的坦克手,朱日和训练基地见证了陆军首批99A女坦克手的成长蜕变。这群“当代花木兰”改变了一些人对女性的（）

A.刻板印象认识

B.职业的认识

C.理想和信念的认识

D.社会地位的认识

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第10题

在社会知觉偏差中，对某人的最初印象能影响后来对该人的知觉，这称之为（)。

A.晕轮效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.首因效应

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第11题

孩子在社会文化中，逐渐表现出性别角色认同的过程被称为()

A.性别特征形成

B.性别刻板印象

C.性别角色标准

D.性别角色认同

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