:A.人的意识表现为能察觉外部事物存在的存在和自己的内心活动
B.人的意识是由人的认知、情感、欲望构成的一种丰富而稳定的内在世界
C.从意识水平看,表现为意识心理和无意识心理两方面
D.注意的广度就是注意的分配
A.选择了听天由命,强调自然界不依赖于人的意识
B.体现了人们对自然规律的尊重,必将造福于人类
C.否认了外部条件对改造事物发展规律的重大影响
D.承认了自然界是客观的,人在规律面前无能为力
A.最初偏安江南的士大夫多以恢复中原为志,说明他们崇尚的是北方中原文化,江南还少有自己文化的自觉
B.面对北方政治军事压力不断侵迫,东晋在淝水之战中大败苻坚给江南带来了自信,推动了江南意识的产生
C.南方人长期向南迁的北方人进行文化学习,逐渐生成了江南意识,使得江南文化免除了排他性
D.流亡江南的士人身上,江南认同和大汉情结并行不悖,两者同存一体,这是他们矛盾身份的自我正当化
A.京张高铁与人字形铁路是新旧事物的关系
B.工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性
C.建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提
D.高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力
A.面对惨痛的事故教训,公司定期组织管理人员参与安全技能培训,提高管理人员的安全意识与应对突发事件的能力
B.新入职的公务员小王由于停车不规范,收到200元的罚单,在与同事交谈中得知可以通过与交通管理部门进行交涉,从而避免罚款,而且单位大部分人都是这样做的
C.通过开展两学一做系列教育活动,提高了机关成员的党性修养、服务态度与服务水平,有利于打造学习型、创新型、服务型、廉洁型、高效型机关
D.学生在课余时间参与文化活动,如诗社、棋牌俱乐部、文学社等社团活动。体现了学生积极向上的精神风貌与创新进取的校园风气