培养用户能力的手段不涉及()。
A.共享问题解决方案
B.不允许用户自行解决
C.鼓励DIY
D.邀请用户献计献策
A.共享问题解决方案
B.不允许用户自行解决
C.鼓励DIY
D.邀请用户献计献策
A.回复结果显示已经解决用户问题
B.回复结果显示由于联系不上用户,现无法解决用户问题
C.回复结果显示处理方已经和用户沟通并提供解决方案,用户方面不接受。但是处理方已经在我司职责范围内尽力处理
D.回复结果与工单内容无关
A.只分享组织认为最好的内容。
B.停止与其他用户共享数据。
C.默认用户不共享任何信息。
D.通知用户共享功能实施后的变化。
A.征得自然人或者监护人同意
B.公开处理信息的规则
C.明确处理信息的目的、方式和范围
D.不违反法律、行政法规的规定和双方的约定.向他人(其他法人)提供经过加工无法识别且不能复原的个人信息
E.ABCDF
F.向他人或合作伙伴共享用户信息
A.跨域业务的成员用户处于正常可用状态下方可办理。用户处于紧急停机(挂失)、欠费、停机、黑名单等状态下不能办理,需首先解除这些状态恢复到正常可用状态方可办理
B.跨域业务如涉及移网终端,由业务受理地负责提供;涉及的固网终端,由用户归属地负责提供。
C.跨域交费的受理地和用户归属地之间不进行资金划转,只在每月月初进行资金的财务处理。
D.跨域融合产品(共享版)的信用额度由所有成员号码共享,不区分归属地。
A.允许多个用户同时打开共享文件执行读操作
B.允许读者和写者同时使用共享文件
C.不允许读者和写者同时使用共享文件
D.不允许多个写者同时对共享文件执行写操作
A.每堂课都设置了所学知识点的应用情境活动
B.通过海量游戏与学习素材鼓励孩子打开思路
C.鼓励孩子沿着不同角度思考问题、探索多种可能的解决方案
D.鼓励孩子行动为先,想到就做,勇敢试错
E.学会主动探索、自主构建、自由想象、大胆表现