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对于组织行为学的概念,需要把握()
A.组织行为学的研究对象是人的心理的规律性
B.组织行为学的研究对象是人的行为的规律性
C.组织行为学的研究范围是特定组织中人的心理和行为规律
D.组织行为学的研究目的是提高预测、引导及控制人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度
E.组织行为学的研究范围是一般组织中人的心理和行为规律
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ABCD
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A.组织行为学的研究对象是人的心理的规律性
B.组织行为学的研究对象是人的行为的规律性
C.组织行为学的研究范围是特定组织中人的心理和行为规律
D.组织行为学的研究目的是提高预测、引导及控制人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度
E.组织行为学的研究范围是一般组织中人的心理和行为规律
ABCD
A.组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性
B.组织行为学的研究范围是特定组织中人的心理和行为规律
C.组织行为学的研究方法中最主要的是观察法
D.组织行为学的研究目的是提高预测、引导及控制人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度
A.绩效监控旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效
B.绩效监控是一个持续沟通的过程
C.绩效辅导和收集绩效信息是绩效监控的重要任务
D.绩效目标能够衡量
E.绩效目标通过努力就可以实现
美国的组织行为学教授奥德弗认为,在管理实践中将员工需要分为三类较为合理,它们是()
A.生存需要、相互关系需要、合群需要
B.生存需要、相互关系需要、成长需要
C.生理需要、尊重需要、权力需要
D.生存需要、尊重需要、成长需要
A.它以直观的形式存在于人的心理意识层
B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中
C.它是对人自身审美需要的把握
D.它具有理论观点和概念范畴
A.把握模式认知的关键概念
B.根据儿童发展特点设计教育活动
C.拓宽对模式认知价值的认识
D.关注儿童的发现与探究、讨论与表征
A.它以直观的形式存在于人的心理意识层
B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中
C.它是对人自身审美需要的把握
D.它是对客观事物审美属性的反映
E.它具有理论观点和概念范畴
A.以企业获得最佳秩序和效益为目的
B.以企业生产、经营、管理等大量出现的重复性事物和概念为对象
C.以先进的科学、技术和生产实践经验的综合成果为基础
D.以制定实施标准体系及相关标准为主要内容
E.以组织实施标准体系及相关标准为主要内容