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第2题
对下面文段中标号的句子使用的修辞方法分析不正确的一项是（）原创①河边长着茂密青藤的石墙之后是谁家院落②有少女细嫩的声音合唱着一首民谣，歌声与笑语传过波光如镜的河面，轮渡上的餐厅已经亮起了灯，细白桌布上摆着的餐具和鲜花依稀可辨。③河岸上的大树因为残余的夕照使得背光的树干显得更黑更粗，往西方望去，河水原本就反光，但是夹在几棵粗黑树干之间的河面更是亮得像金色的镜子一样。④这一长条的水天交界之处是整片暮色里的精华地带，让人忍不住要往那个方向一直走下去。⑤沿着河边，长长的小路也一直延伸着，仿佛永无尽头
A.①句运用了疑问手法，引起读者的阅读兴趣；谁家院落一词，富含古韵，带给人清雅自然的感受
B.第②句有喻词如运用了比喻的修辞手法，把平静的河面比作泠泠镜面，使得文章语言更加生动形象。又运用了对比的手法，写出夕照之下树干黑粗的特征
C.第④句中一直走下去运用了夸张的手法，形象地写出了水天交界之处魅力无穷
D.第⑤句中，虽然有仿佛一词，但是实际上并不是比喻，而是表示想象，写出作者对河边小路的喜爱之情
第4题
对诗歌分析不正确的一项是（）
A.作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污之情
B.《石灰吟》这是一首咏史诗，作者是明代诗人于谦。于谦是一位与岳飞齐名的民族英雄，又是一位廉洁、正直的清官
C.诗人在吟咏石灰时，采用了拟人化手法，这种修辞方式，把一些抽象概念表现得形象生动，把石灰人格化。对石灰赋予人的思想感情
D.粉身碎骨极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而全不怕三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神
第5题
下列选项对课文理解有误的是（）
A.第一段运用了正反论证的方法论证中心论点
B.第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例
C.本文中最能概括全篇主旨的句子是鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也
D.本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用
第6题
对本段景物描写的手法分析不正确一项是（）
A.本段文字采用虚实结合，既有对草原景色的描绘，又有作者感情的抒发
B.作者写草原景色，基本采取远望和整体感知的笔法来描写的
C.本段写小丘运用了比喻的修辞，写出了美丽的草原景色
D.本段从天空写到地面，从小丘写到羊群，再到骏马和大牛，是从局部到整体
