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[单选题]

患者教育的程序,不包括()

A.教育需求评估

B.教育诊断

C.教育计划制定

D.教育效果评价

E.对项目实施人员培训

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第1题
儿科门急诊患者健康教育需求的评估方法不包括()

A.与患儿及家长交谈

B.观察患儿与家长的非语言表现

C.查阅病历的记录、资料

D.根据症状直接确诊

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第2题
在实施患者健康教育时,首先要进行的是()。

A.确定患者教育目标

B.评估患者的需求

C.制订患者的教育计划

D.考虑健康教育的形式

E.选取教育内容

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第3题
教育需求的收入弹性(北京师范大学2006年考研真题)

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第4题
教育供求关系的主要矛盾中,从中国目前的经济实力看很难解决的是()。A.公民个人要求接受教育

教育供求关系的主要矛盾中,从中国目前的经济实力看很难解决的是()。

A.公民个人要求接受教育的范围和程度在扩大与提高

B.教育需求无限膨胀与教育资源短缺的矛盾

C.社会教育需求与个体教育需求之间的矛盾

D.教育供给与教育结构需求之间的矛盾

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第5题
学前儿童健康教育的实施原则()。

A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素

B.明确健康教育目标人群

C.充分考虑教师的需求

D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式

E.充分考虑家长的需求

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第6题
针对公益教育综合服务平台,如果学校或教育主管部门基于标准版本的应用功能有特色需求,暂时无法满足。()
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第7题
教育的总投入规模应该考虑满足经济发展所需要的劳动力数量、质量与结构要求,不需要考虑个人教育需求。()
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第8题
影响会展消费者的心理因素不包括()。

A.动机

B.认知

C.教育

D.学习

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第9题
法律的作用不包括()

A.指引

B.评价

C.教育

D.强制

E.促进

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第10题
蔡元培教育独立思想的内涵不包括()A.教育人才独立B.教育学术独立C.教育行政独立D.教育经费独立

蔡元培教育独立思想的内涵不包括()

A.教育人才独立

B.教育学术独立

C.教育行政独立

D.教育经费独立

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第11题
新教育运动的纲领不包括()。A.生活教育B.尊重个性C.遵循自然D.自发学习

新教育运动的纲领不包括()。

A.生活教育

B.尊重个性

C.遵循自然

D.自发学习

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