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[单选题]
1919年陈鹤琴提出了“活教育理论”，指出学前教育十大原则，下列不属于其原则范围的是（)。
A.启发性
B.科学性
C.民族性
D.大众性
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陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。
A．谋个性之发展
B．学会生活
C．抗日救国
D．做人，做中国人，做现代中国人
陈鹤琴“活教育”课程论的概括表述是（）
A．试验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨
B．做人，做中国人，做现代中国人
C．做中教，做中学，做中求进步
D．大自然、大社会都是活教材
明确提出教育目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的中国近代教育家是（）
A．陈鹤琴
B．晏阳初
C．梁漱溟
D．陶行知
