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[判断题]

陈鹤琴认为1岁—2岁为儿童绘画发展的定性期。（)

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更多“陈鹤琴认为1岁—2岁为儿童绘画发展的定性期。（)”相关的问题

第1题

1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响（)？

A.陈鹤琴

B.丰子恺

C.陶行知

D.蔡元培

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第2题

陈鹤琴提出了适合学前儿童发展的课程组织法，这就是（)。

A.单元教学法

B.整个教学法

C.科目教学法

D.小团体教学法

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第3题

陈鹤琴强调幼儿园应当给儿童一种充分的经验。（)

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第4题

陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是（)

A.儿童的知识

B.儿童的心理

C.儿童的健康

D.儿童的行为

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第5题

我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家（)。

A.肖孝嵘

B.陈鹤琴

C.黄翼

D.陶行知

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第6题

陈鹤琴提出“活教育”，就是要儿童直接面向大自然、大社会去学习。（)

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第7题

陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指（)。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第8题

陈鹤琴认为，幼儿园课程的编制要符合（)

A.中国教育目标

B.中国国情

C.世界教育潮流

D.世界教育目标

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第9题

陈鹤琴提出在指导儿童模仿时要注意（)。

A.了解模仿动作的差异性

B.儿童模仿中的感受性

C.懂得模仿的阶段性

D.知晓模仿的无善恶性

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第10题

陈鹤琴著名的教育案例“开学了”，让儿童认写自己的姓名、号码属于()活动

陈鹤琴著名的教育案例“开学了”，让儿童认写自己的姓名、号码属于（)活动

A.社会

B.艺术

C.语文

D.科学

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第11题

陈鹤琴著名的教育案例“开学了”，让儿童欣赏环境的布置，练习早会升旗的歌曲属于五指活动中的()活动

陈鹤琴著名的教育案例“开学了”，让儿童欣赏环境的布置，练习早会升旗的歌曲属于五指活动中的（)活动

A.艺术

B.语文

C.社会

D.健康

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