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[单选题]
下列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。
A.教育本质决定教育功能
B.教育功能决定教育效益
C.教育功能体现教育本质
D.教育功能体现教育效益
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A.教育本质决定教育功能
B.教育功能决定教育效益
C.教育功能体现教育本质
D.教育功能体现教育效益
下列选项中说法错误的是()
A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
A.基础教育是典型的公共产品
B.教育是具有较强效益外溢性的混合产品
C.教育是社会价值容易被低估的优值品
D.教育具有公平社会分配的功能
E.教育支出是重要的人力资本投资
A.基础研究
B.应用研究
C.评价研究
D.预测研究
A.教育民主首先是指教育的普及
B.我们也可以通过对普及教育程度的考察,来对一国之政治民主的程度进行评判
C.教育民主意味着普及的教育应当是公民教育和素质教育,而不是进行职业培训或职业教育或升学教育
D.教育质量上的差异存在,意味着公民在接受普及教育时的不平等的对待,而此种不平等的对待背离了教育民主的本质和理念
E.教育民主排斥差异
A.每个儿童都有独特的特性、兴趣、能力和学习需要
B.教育制度的设计和教育计划的实施要考虑到这些特性和需要的广泛差异
C.每个儿童都有受教育的基本权利
D.普通学校应该向绝大多数儿童提供一种有效的教育,提高整个教育系统的效率并最终提高其成本效益