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[单选题]

下列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。

A.教育本质决定教育功能

B.教育功能决定教育效益

C.教育功能体现教育本质

D.教育功能体现教育效益

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第1题
下列选项中说法错误的是()A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育

下列选项中说法错误的是()

A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”

B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则

C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求

D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业

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第2题
定义教育的核心问题是()。A.教育的本质B.教育的目的C.教育的功能D.教育的结构

定义教育的核心问题是()。

A.教育的本质

B.教育的目的

C.教育的功能

D.教育的结构

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第3题
在现代市场经济社会里,政府介入教育领域的原因有()。

A.基础教育是典型的公共产品

B.教育是具有较强效益外溢性的混合产品

C.教育是社会价值容易被低估的优值品

D.教育具有公平社会分配的功能

E.教育支出是重要的人力资本投资

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第4题
一般来说,按研究目的的不同,教育研究可划分为四种类型。回答“为什么”的研究,侧重的是基本理论和基本规律,如关于教育本质的研究、学生主体性的研究等。这种类型的研究为()。

A.基础研究

B.应用研究

C.评价研究

D.预测研究

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第5题
关于教育民主的表述,正确的是:()。

A.教育民主首先是指教育的普及

B.我们也可以通过对普及教育程度的考察,来对一国之政治民主的程度进行评判

C.教育民主意味着普及的教育应当是公民教育和素质教育,而不是进行职业培训或职业教育或升学教育

D.教育质量上的差异存在,意味着公民在接受普及教育时的不平等的对待,而此种不平等的对待背离了教育民主的本质和理念

E.教育民主排斥差异

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第6题
以下属于《萨拉曼卡宣言——关于特殊需要教育的原则、方针和实践》声明的是:()。

A.每个儿童都有独特的特性、兴趣、能力和学习需要

B.教育制度的设计和教育计划的实施要考虑到这些特性和需要的广泛差异

C.每个儿童都有受教育的基本权利

D.普通学校应该向绝大多数儿童提供一种有效的教育,提高整个教育系统的效率并最终提高其成本效益

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第7题
有时不能通过一种教育途径完成的教育目标,可以通过其他两个教育途径完成,只有把家庭、社会、学校三者协调起来,取长补短、优势互补才能充分收获最好的教育效果。()
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第8题
简述柏拉图的和谐教育的本质。

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第9题
幼儿园工作的基本原则是()。

A.教育优先原则

B.保育优先原则

C.保教结合原则

D.以上三者都不是

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第10题
教育民主化的中心内容是( )。

A.实现教育平等

B.实现全民教育

C.提高教育效率

D.提高教育效益

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第11题
蒙台梭利认为新的教育应当包括教师、家长和儿童三个因素、三者之间都应发挥作用。()
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