A.尊重原则
B.整体性原则
C.不损害原则
D.补偿原则
A.《关雎》中关关雎鸠,在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人,与《关雎》中的君子好逑的君子,指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思,这里用作动词,是使动用法
D.《关雎》中关关(叠字)形容、鸟叫声,窈窕(叠韵)表现淑女向美丽,辗转(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象
A.引导控制
B.断点控制
C.场面控制
D.服务控制
A.没有科学发展就没有社会和谐
B.没有社会和谐也难以实现科学发展
C.要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐
D.要通过创造社会和谐的局面为发展提供良好社会环境