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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下活动目标是()班手工活动《花冠》的活动目标?(1)练习剪小花、长条、锯齿状纸条和贴纸。(2)学习在环状物上用花型纸、纸穗等进行装饰。(3)通过贴花环,体会自己制作玩具的乐趣。

A.小

B.中

C.大

D.亲子班

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第1题
()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上.,开始接触工具。

A.2—3岁

B.4—5岁

C.3—4岁

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第2题
活动目标的年龄适宜性即活动所确定的目标要符合特定年龄班幼儿社会学习与发展的特点和水平,难度适宜。()
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第3题
“能随着活动的需要转换情绪和注意”的目标属于()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第4题
对于幸福与行为关素的描述正确的是()。

A.幸福的产生有赖于人的行为活动

B.只要通过县体的行为活动,我们才能认知幸福的事物

C.幸福的行为目标对人活动起约束作用

D.—个人是否幸福,与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关

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第5题
“能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右”的目标属于()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第6题
随着信息技术的发展,内部控制在形式及内涵方面发生了变化,如计算机控制代替手工控制,减少手工处理过程中经常出现的人工错误;在高度电算化的信息环境中,业务活动和业务流程引发了新的风险,从而使具体控制活动的性质有所改变;信息技术系统通常可以比手工系统为管理当局提供更快捷且高质量的信息,为此,内部控制的目标也发生改变。此题为判断题(对,错)。
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第7题
将一个班的学生按能力分组,各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于()A.作业分组制B.活

将一个班的学生按能力分组,各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于()

A.作业分组制

B.活动分组制

C.异质分组制

D.混合能力分组制

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第8题
小丽是一个很外向的四年级学生,一直很活跃,但近来班主任却发现她不那么爱笑、活泼了,后经了解她爸妈近日外出打工,将她留在了爷爷奶奶身边。作为班主任,应如何对待“留守儿童”()①利用班团会期间,对学生进行理想、前途、法制教育②建立帮扶助学机制,指导学生、生生互助活动③建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖

A.①③⑤

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第9题
建立良好的班集体的方法有()。

A.树立明确的目标

B.选择培养班干部

C.组织多样的教育活动

D.形成优良的班风

E.培养正确的舆论

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第10题
以下哪个功能模块是新系统新增的功能()

A.主页仪表板

B.妈妈班活动提报

C.消息中心

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第11题
2004年9月,

A.OS0根据萨班斯法案要求,颁布企业风险管理整合框架,该框架的构成要素包括()。

B.部环境、目标设定

C.事项识别、风险评估

D.风险应对、控制活动

E.信息与沟通、监控

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