题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在数学活动课上，老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案，其中正确的是（）
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否垂直
D.测量其内角是否有三个直角
答案
D、测量其内角是否有三个直角
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量对角线是否垂直
D.测量其内角是否有三个直角
答案
D、测量其内角是否有三个直角
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.23.5°
B.66.5°
C.45°
D.90°
A.转移
B.稳定
C.广度
D.分配
A.理论联系实际
B.量力性
C.反馈调节
D.科学性与思想性相统一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.班主任工作
B.课外校外活动
C.社会实践活动
D.学科教学
A.对于所有迟到的学生，老师在未了解其迟到原因前，都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系
D.当被老师误解时，我们不能做任何解释
A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见
B.作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台
C.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待
D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理
A.安第斯山区鱼虾刺身是料理中的珍品
B.东非草原上的马赛人喜欢吃各种野生动物
C.中亚以色列的椰枣不仅可口且营养价值高
D.在越南当地能品尝到各式各样的米制食品
A.有利于提高学习成绩
B.能够满足我们所有的要求
C.有利于展示我们的个性
D.能够涵养我们的品格
