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第2题
（)是智力因素和非智力因素协调动作、相互影响,相互作用的过程。A．记忆活动B．创造活动C．学习活动D．
是智力因素和非智力因素协调动作、相互影响,相互作用的过程。
A．记忆活动
B．创造活动
C．学习活动
D．模仿活动
第5题
动作灵活稳定、正确，动作高度协调、连贯，多余动作消失，动觉控制占主导地位，紧张感逐渐消失等活动方
式属于（） A．动作的认知和定向阶段 B．动作连接阶段 C．动作的整合、协调和完善阶段 D．动作的模仿和联系阶段
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第6题
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于（）。A．操作定向阶段B．
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于（）。
A．操作定向阶段
B．操作模仿阶段
C．操作整合阶段
D．操作熟练阶段
第7题
研究者给新生儿呈现不同的面部动作，并观察并记录新生儿的面部动作（Meltzoff & Moore, 1977)。该研究是为了探讨（)。
A.新生儿的模仿是否理性
B.新生儿的面孔识别能力
C.新生儿是否存在过度模仿
D.新生儿是否具有模仿能力
第8题
动作技能领域的目标有（)。A．知觉、模仿、操作、准确、连贯和习惯化B．知觉、模仿、操作、连贯和习惯化C．感
动作技能领域的目标有()。
A．知觉、模仿、操作、准确、连贯和习惯化
B．知觉、模仿、操作、连贯和习惯化
C．感觉、知觉、模仿、操作、连贯和习惯化
D．感觉、知觉、模仿、准确、连贯和习惯化
