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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

七年级学生李华在参观国家博物馆时，见到一件刻有文字的商代文物。根据你所学的历史判断，此文物中的文字可能是（）

A.隶书或小篆

B.小篆或楷书

C.金文或隶书

D.甲骨文或金文

答案

D、甲骨文或金文

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更多“七年级学生李华在参观国家博物馆时，见到一件刻有文字的商代文物…”相关的问题

第1题

旅行策划小李为青岛市某小学四年级学生策划了中国海洋大学一日游，以下选项中的活动项目不适合学生参与的是（）。

A.在大礼堂听著名专家讲解海洋生物专业知识。

B.参观学校风光，听讲解员介绍中国海洋大学校史。

C.学唱校歌《海大之歌》。

D.参观中国海洋大学生物博物馆，在海大学生的示范下，观察某一种海洋生物。

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第2题

下列不属于课外教育活动的是（）

A.学校组织学生参观博物馆

B.学校开展小发明活动，鼓励学生动手操作

C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析

D.学校组织学生到敬老院看望老人

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第3题

教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用。这种教学形式是（）

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.意念直观

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第4题

在参观陕西省博物馆时，同学们了解到陕西省简称陕或（）

A.秦

B.蜀

C.陇

D.滇

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第5题

作为参观中国国家博物馆活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词的惊世过往，重温甲骨文背后的商周文明，致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过展览叙事，甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知，成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体（）

A.【甲】发现与发掘【乙】分号

B.【甲】发掘与发现【乙】句号

C.【甲】发现与发掘【乙】句号

D.【甲】发掘与发现【乙】分号

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第6题

小红的妈妈工作4 天休息1 天，小红的爸爸工作2 天休息1 天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号（）

A.10号

B.6号

C.17号

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第7题

接到参观车辆到来的信息时，安全主管应及时通知车辆指挥岗车辆类型和数量等信息，车辆指挥岗见到参观车辆到来时应（）

A.敬礼并拦截

B.报备后放行

C.问清楚后放行

D.直接敬礼放行

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第8题

结果性任务驱动式参观学习在设计结果性任务时需要注意：（）

A.设计的任务要保证大部分学生可以按时完成

B.学生可以自主选择参观内容

C.结果性任务的设计需要与学习目标直接联系

D.结果性任务是开放的

E.结果性任务的内容需要考虑学情

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第9题

案情：2013年11月1日至6日，赵先生参加由青岛某旅行社接待的青岛、威海等地精品六日旅游团。行程首日，在通往景区的旅游车上，导游陈某开始推销自费项目“帆船出海”，迫于无奈有部分旅游团的团员交了200元。下午四点导游带领交钱的游客参加“帆船出海”，其他游客在车上等待，他们回来时天色已晚。导游说：“今天太晚了，万平口广场我们就不参观了，去了也看不到什么。”就这样合同行程中约定的参观万平口广场被取消了。次日早晨，旅游行程刚开始，导游陈某又向游客推销自费项目“参观青岛海云庵民俗博物馆”。在导游的一再推销一再劝说下，部分团员购买了青岛海云庵民俗博物馆的门票。导游带领部分团员参观博物馆回来时已近下午五点，导游又以天色已晚不适合出海为由把行程中约定的乘船游览取消了。赵先生认为导游带领部分团员参加自费项目占用大家时间，导致部分合同约定项目无法实现，侵害了旅游者的权益，遂向旅游主管部门投诉。请根据《旅游法》分析之。

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第10题

辛集市的纪念馆、博物馆、图书馆等公众文化设施对参观的未成年人实行（)。

A.适当优惠

B.免费开放

C.半价参观

D.全票

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第11题

某学校七年级（2）班有着良好的班级氛围，在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时，其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展，班里还成立了学习合作小组，形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了（）①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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