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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

五六十年代后，幼儿园综合性课程的发展，是受到（)的影响。

A.皮亚杰理论

B.维果茨基的社会建构理论

C.蒙台梭利

D.杜威的“做中学”

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更多“五六十年代后，幼儿园综合性课程的发展，是受到（)的影响。”相关的问题

第1题

幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有（)。

A.教育活动应与儿童个体差异相适应

B.教育活动应与群体儿童相适应

C.教育活动应与文化差异相适应

D.教育活动应将发展与学习联结一体

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第2题

20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）A．一般发展

20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）

A．一般发展

B．特殊发展

C．全面发展

D．个性发展

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第3题

幼儿园综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式而实施较高结构化的课程。（)

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第4题

幼儿园综合性课程的设计原则是什么？

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第5题

20世纪五六十年代最盛行的诗歌是（)。

A.“象征派”诗

B.“政治抒情诗”

C.“写实派”诗

D.“朦胧诗”

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第6题

19世纪五六十年代，法国现实主义文学中的揭露批判的热情有所减弱，转向冷静、客观、科学的风格。这

时最重要的作家是福楼拜，他的代表作是长篇小说《包法利夫人》。()

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第7题

在五六十年代，除多次进行民族识别调查外，还开展了对少数民族的（)大调查。

A.风俗习惯

B.经济发展

C.社会历史

D.语言

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第8题

20世纪五六十年代，为满足商业需求而采用（)，造成资源极大浪费。

A.环保主义制度

B.有计划地废止制度

C.绿色生态制度

D.人文关怀制度

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第9题

中国的寒山诗在美国的遭遇是典型的文学他国化的现象。寒山诗在中国的文学史中一般都不做介绍，对于很多中国人来说，寒山诗也是个陌生的名字。但是，在20世纪五六十年代，美国盛行东方的禅宗文化思想，而寒山诗中浓厚的禅宗思想恰好暗合了美国很多人当时的追求。因此，当寒山诗流传到美国后，诗中幕天席地、徜徉于大自然的生活方式与美国嬉皮士所向往的生活相呼应，不仅寒山诗在美国流行起来，寒山也成为美国年青一代崇拜的偶像。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

为了孩子的智力发展着想，幼儿园、校外培训机构应当对学龄前未成年人进行小学课程教育。（）

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第11题

幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（)，促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

A.知识体系

B.道德品质

C.行为习惯

D.学习经验

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