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[单选题]

以下不是学习型组织的学校特征的是()。

A.具有共同的愿景

B.由相应的教育行政机关管理

C.善于学习

D.组织结构扁平化

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第1题
以下哪一项选项不是学习型组织的特点()

A.研究和创新部门对创新负责

B.管理者的职责是推动和支持其他人

C.主要的担心是不学习不改进

D.对变革的态度是如果不能改变它,则运转不了多久

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第2题
哈尔品的学校组织气氛变量中,下列哪种不是校长的特征变量()

A.监管

B.离心

C.带动

D.关怀

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第3题
学习型组织的关键特征是指()。

A.思维能力

B.发现、纠错、成长

C.学习、思考和创新

D.系统思考

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第4题
论述学习型组织的含义、特征及主要内容,并结合现阶段实际分析建立学习型组织的必要性。

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第5题
数字化管理理论中的组织变革四轮驱动中,我们如何理解敏捷组织?企业内部的快速管理要看业务发展,不是哪一类?()

A.企业都需要

B.建立学习型敏捷组织适应新环境

C.组织内部还是要以业务为导向,是否为学习型不重要

D.组织的成长和发展主要还是看业务

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第6题
以下属于非正式组织特征的是:()

A.有较为明确的组织目标

B.领袖的作用较大

C.有明确的法律

D.不是自发形成的

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第7题
以下属于学习型组织的做法是______。 A.由组织领导者确定组织目标 B.组成团队,共同学习 c.加强自己心中隐

以下属于学习型组织的做法是______。

A.由组织领导者确定组织目标 B.组成团队,共同学习

c.加强自己心中隐含的假设 D.将复杂问题简单化

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第8题
下列不属于工业经济时代教育制度特征的是()

A.教育对象是全体儿童

B.精英教育和大众教育的双轨制

C.学校组织逐渐趋向科层制

D.终身教育

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第9题
学习型组织五项修炼的核心是“自我超越”()
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第10题
根据富兰等人的分析框架,将影响课程实施的因素概括为外部环境的特征、学校的特征、学区的特征以及()。

A.课程目标的特征

B.课程内容的特征

C.课程变革的特征

D.课程组织的方式

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第11题
学校人力资源具有三大特点,以下不是学校人力资源特点的是()。

A.知识性

B.智力性

C.不可剥夺性

D.教育性

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