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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

即兴创造不是没有酝酿凭空出现的操作方式,这是因为()。

A.即兴创作需要足够的材料储备和情感积累

B.即兴创作需要气氛和契机

C.即兴创作是作家综合心力的集中爆发,是长久酝酿的产物

D.即兴创作和作家所禀受的天赋、气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关

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第1题
音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的()

A.培养方式

B.活动方式

C.即兴创造活动

D.材料

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第2题
下列3组词语中,所有的字都该读去声的是()

A.酝酿、话剧、变质、字帖

B.漂亮、教室、茂盛、笑话

C.校舍、记性、锻炼、即兴

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第3题
演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲,它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式是即兴式演讲()
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第4题
哪一句话不是最后用了“敲”而不是“推”的理由()

A.半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得鸟宿池边树,僧推月下门中的推字用得不够妥帖,或许改用敲字更恰当些

B.这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟

C.月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门

D.用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些

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第5题
讲授者认为即兴发挥是一种创造。()
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第6题
日本创造心理学家把创造过程的酝酿阶段比喻成酿酒的“发酵期”。()
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第7题
偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括:谱写作品时采用随意手法,允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏,甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。根据上述定义,下列选项不属于偶然音乐的是()

A.指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数

B.在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐

C.用掷殷子、丟硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱

D.演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲考点特训

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第8题
偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括:谱写作品时采用随意手法,允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏,甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。根据上述定义,下列选项不属于偶然音乐的是()

A.指挥家在演出前随即决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数

B.在钢琴琴铉中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐

C.用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱

D.演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲

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第9题
音乐创造包括两类学习内容。其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创作活动,其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作无关
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第10题
‍音乐创造的学习内容()。‎
‍音乐创造的学习内容()。‎

A.欣赏

B.合唱

C.运用音乐材料编创音乐

D.与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动

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