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[主观题]

____是从教学规律出发,运用系统方法,分析教学问题,确定教学方法,从而形成实现教学效果最优化的计划过程和操作程序。

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第1题
赫尔巴特的教学过程理论注意心理学规律在教学中的运用,重视系统知识与技能的传授,发挥教师在教学中的领导作用,加强了课堂教学并使教学规范化。()
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第2题
幼儿园()是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。

A.教学活动

B.教研工作

C.保育工作

D.物质环境

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第3题
下列哪一项不是在法学一般意义上使用法律效益的用法?( )

A.将法律效益与法的效果相等同

B.从较为宏观的角度出发,运用经济分析方法探讨法的基本理论问题

C.从具体的个别的法律和法律问题出发,分析投入与收益的关系

D.法律效益侧重于法的实际结果

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第4题
面向对象方法是从算法为出发点来构造系统。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
在教学中运用教学方法时,应从实际出发随时调整,这体现了下列哪一特点()

A.综合性

B.创造性

C.灵活性

D.教育性

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第6题
如果从基础理论的角度出发,较有代表性的定量分析方法包括()。

A.统计学方法

B.运筹学方法

C.系统模拟方法

D.价值方法

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第7题
如何运用感知规律进行教学?

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第8题
()是指从学生的实际出发,以学生为学习主体,引导学生思维。

A.启发式教学

B.注入式教学

C.陶治式教学

D.接受式教学

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第9题
35材料1 中共十一届六中全会决议中指出:“毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中

35材料1

中共十一届六中全会决议中指出:“毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思、列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权思想。”

材料2

毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党。一个有这样的党领导的军队。一个有这样的党领导各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。”

请回答:

第35题:

阐述毛泽东关于中国资产阶级民主革命中领导权思想。

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第10题
一质点从静止出发沿半径R=1m的圆周运动,其角加速度随时间t的变化规律为,则质点的角速度;加速度切向分量。()
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第11题
科学社会主义与空想社会主义最根本的区别在于()

A.是否对资本主义进行批判

B.出发点不同

C.空想社会主义仅仅是从正义、平等的愿望和道德出发,引出社会主义的结论

D.科学社会主义是从物质生产活动的规律出发,寻找到社会主义必然实现的客观根据

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