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关于学前教育小学化的说法错误的是()。
A.压制幼儿良好个性的形成
B.有利于幼儿入学后良好学习习惯的养成
C.迎合了家长"望子成龙"的心态
D.制约幼儿智力的发展
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A.压制幼儿良好个性的形成
B.有利于幼儿入学后良好学习习惯的养成
C.迎合了家长"望子成龙"的心态
D.制约幼儿智力的发展
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力
A.N2分子包含一个s键和两个π键
B.CO分子中存在配位键
C.原子形成共价键时必须遵守饱和性和方向性原则
D.sp2杂化轨道是由1s和2p轨道杂化而成
A.Redis数据库读的速度是110000次/s,写的速度是81000次/s
B.Redis数据库默认是无没有密码的
C.Redis数据库运行在内存中但是可以持久化到磁盘
D.Redis数据库不是开源的,需要向开发的公司付费使用
A.原子轨道的杂化,只有在形成分子的过程中才会发生,而孤立的原子是不可能发生杂化的
B.只有能量相近的原子轨道才能发生杂化
C.一定数目的原子轨道杂化后,可以得到更多数量的杂化轨道
D.CH4分子中有四个能量相等的C—H键,键角为109°28′,分子的空间构型为正四面体,这一情况可以用杂化轨道理论解释
A.一个Java接口是一些方法特征的集合,但没有方法的实现
B.Java接口不能被实例化
C.Java接口中可以声明私有成员
D.Java接口中定义的方法在不同的地方被实现,可以具有完全不同的行为
A.加定量米醋拌匀,闷润至醋被吸尽,文火炒干
B.每100kg香附,用米醋20kg
C.入肝经,增强疏肝止痛作用,能消积化滞
D.加定量米醋、与米醋等量的水,煮至醋液被吸尽
E.通经脉,散结滞