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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于风格不同的老师,我们应该()

A.学会接纳不同风格的老师

B.喜欢的就接纳,不喜欢的就拒绝

C.老师的风格怎样与我无关

D.—律拒绝

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A、学会接纳不同风格的老师

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第1题
某中学七年级一学生对英语老师的上课方式不太喜欢,上英语课的时候就不想听,慢慢地, 对英语也就没什么兴趣了,导致成绩直线下滑。 对这一学生的做法认识正确的是()

A.错误的,因为不同老师呈现出不同的教学风格,我们要学会接纳不同风格的老师

B.正确的,自己不喜欢的东西不必强迫自己去做

C.错误的,不想听可以不听 ,完全可以自学成才

D.正确的,学生的自主性就体现在要敢于自己做主

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第2题
每个老师风格不同,对于不同风格的老师,我们要()

A.认真听喜欢的老师的课,不喜欢的课就不听

B.尊重每一位老师

C.发现不同风格老师的优点

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第3题
我们班的政治老师幽默风趣:语文老师平易近人;数学老师不苟言笑;历史老师见解独到……面对不同风格的老师,我们应该()

A.完全听从老师,不提出任何异议

B.接纳、尊重每位老师的不同

C.承认差异,尊重自己喜欢的老师

D.认真学习自己喜欢的老师的科目

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第4题
无论什么风格的老师,都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师()
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第5题
小明发现,语文老师真实坦诚,数学老师幽默开朗,历史老师见解独到,体育老师不苟言笑……面对不同的老师,小明应该()①承认老师之间的差异②善于接纳每位老师的“不同”③尊重不同风格的老师④随心选择不同风格的老师

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法正确的有①明明不适应语文老师的授课方式,主动和老师交流找到适合自己的学习方法②方方尝试了解老师教育行为的初衷和用意,从而更好的理解老师③因为不喜欢英语老师的教学风格,佳佳在英语课上写数学作业④红红努力适应不同老师的教学风格,多角度了解老师的职业和生活()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题
老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该()

A.从此以后拒绝听课,以示抗议

B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点

C.勉强听着,能听多少是多少

D.找机会与老师唱对台戏

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第8题
李某是某中学七年级学生,纪律散漫,经常迟到,早退,旷课,无视他人的好言相劝,我行我素,常以抵触情绪对待班主任的批评教育,用不礼貌的语言故意顶撞,激怒班主任,班主任越生气,他就越高兴。下列对李某行为的认识,不正确的是()

A.李某没有接纳不同风格的老师

B.李某没有了解老师教育行为的目的

C.李某没有尊重老师

D.李某没有理解老师的良苦用心

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第9题
下列对应正确的一项是()①工欲善其事,必先利其器。学会学习需要掌握()。②如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们要学会()。③以金相交,金耗则忘;以利相交,里尽则散;唯有以心相交,才能久远。表明友谊是一种()。④()是我们与老师建立良好关系的开始

A.科学的学习方法 发掘潜能 心灵的相遇 教学相长

B.不同的学习方式 发觉潜能 心灵的相遇 亦师亦友

C.科学的学习方法 接纳自己心灵的相遇 彼此尊重

D.科学的学习方法 接纳自己 亲密的关系 彼此尊重

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第10题
尖子B班适合的学生群体()

A.喜欢不同主讲老师风格的学生

B.七星中学成绩薄弱学生

C.迫切希望进入尖子班学习的学生

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