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朱熹把学校教育明确划分为()与()两个阶段。

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第1题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以A.识字为主B.读书为主 C.学事为主D.穷理

朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以

A.识字为主B.读书为主

C.学事为主D.穷理为主

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第2题
依照教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。

A.制度化教育与非制度化教育

B.实体教育与虚拟教育

C.正规教育与非正规教育

D.家庭教育、学校教育和社会教育

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第3题
19世纪中叶,英国思想家斯宾塞在《教育论》中把教育明确划分为()。

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

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第4题
19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育

A.《教育漫话》

B.《教育论》

C.《大教学论》

D.《社会静力学》

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第5题
矩阵式组织结构把责任划分为两个部分——()和()。

A.业务职能

B.项目

C.计划任务

D.监督机构

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第6题
上层建筑的内容十分丰富,可以把它们划分为两个部分。这两个部分是()。A.政治思想和政治制度B.法律

上层建筑的内容十分丰富,可以把它们划分为两个部分。这两个部分是()。

A.政治思想和政治制度

B.法律思想和法律制度

C.立法机关和行政机关

D.政治上层建筑和思想上层建筑

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第7题
()是指企业把整个市场划分为若干个细分市场,从中选择两个或两个以上的细分市场作为自己的
()是指企业把整个市场划分为若干个细分市场,从中选择两个或两个以上的细分市场作为自己的

()是指企业把整个市场划分为若干个细分市场,从中选择两个或两个以上的细分市场作为自己的目标市场,并为每个选定的细分市场分别提供不同的产品和设计不同的市场营销组合,经满足每个细分市场的不同需求。

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第8题
有学者结合中国的实际情况,从议程提出者和民众参与度两个维度,把中国的公共政策议程模式划分为()

A.关门模式

B.动员模式

C.借力模式

D.上书模式

E.外压模式

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第9题
体育教育是学校教育的一个重要组成部分,依据学校教育的层次结构的划分,我们可以将学校体育教育划分为()、()、()
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第10题
()使稻盛和夫毫不费力地把两个公司带入世界500强。

A.朱熹理学

B.道家学说

C.王阳明心学

D.日本民族精神

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